EL MOUNTADA FORUM 5 (2015)
M. Mustapha HADDAB

L’auteur évoque les effets environnementaux, familiaux et pédagogiques sur la qualité de   l’enseignement.  Dans son analyse de l’action pédagogique, il met en exergue son aspect essentiel « la   multitudes des facteurs dont elle dépend ». Pour l’amélioration de la qualité de l’enseignement, il   invite ... à revoir le système de formation des enseignants et à adopter une action à la fois intelligente et   continue résultée de l’ensemble des améliorations dans tous les facteurs qui conditionnent le travail   pédagogique. Le chercheur souligne que l’efficacité de l’école algérienne ne peut être en aucun cas   obtenue par l’importation et l’application de systèmes pédagogiques prêts à l’emploi.